miércoles, 9 de junio de 2021

ACTIVIDAD N° 15 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - MIERCOLES 9 DE JUNIO

 DÍA

ME LLAMO

MI SEÑO

EL LEÓN Y EL RATÓN  -  ESOPO

UN LEÓN ESTABA DURMIENDO EN LA FALDA DE UNA MONTAÑA AL CALOR DEL SOL. DORMÍA TRANQUILAMENTE. CERCA DE ALLÍ JUGUETEABAN VARIOS RATONES DE CAMPO.

UNO DE LOS RATONCITOS PASÓ CORRIENDO SOBRE LA PATA EXTENDIDA DEL LEÓN Y LO DESPERTÓ. RÁPIDAMENTE REACCIONÓ EL LEÓN, ATRAPÓ AL RATÓN CON UNA DE SUS AFILADAS GARRAS Y EXCLAMÓ:

 —¡QUÉ EXQUISITO BOCADO!

CUANDO EL FEROZ ANIMAL ESTABA A PUNTO DE COMÉRSELO, EL RATÓN IMPLORÓ:

 —¡POR FAVOR, GRAN LEÓN, DÉJAME MARCHAR! QUIZÁ ALGÚN DÍA PUEDA AYUDARTE CUANDO TE ENCUENTRES ANTE UN PELIGRO.

 AL LEÓN LE HIZO REÍR LA IDEA DE QUE UN RATÓN PUDIERA SERVIRLE DE AYUDA ALGÚN DÍA PERO VIENDO QUE ERA UN ANIMAL TAN PEQUEÑO QUE NO ALCANZARÍA PARA CALMAR SU HAMBRE, LO DEJÓ PARTIR DICIENDO:

—ANDA, NO TENGO APETITO EN ESTE MOMENTO. POCOS DÍAS DESPUÉS EL LEÓN CAMINABA POR EL BOSQUE CUANDO CAYÓ

ATRAPADO EN LA RED DE UNOS CAZADORES, QUIENES LO APRESARON CON UNA FUERTE CUERDA A UN FRONDOSO ÁRBOL. EL ANIMAL SE BATIÓ CON FURIA PERO NO PODÍA LIBERARSE, ENTONCES COMENZÓ A RUGIR CON TODA SU POTENCIA:

 —¡SOCORRO, SOCORRO!

 EL RATONCILLO LO OYÓ Y CORRIÓ AL LUGAR DE DONDE PROVENÍAN LOS RUGIDOS

. —NO TE MUEVAS, GRAN LEÓN –LE DIJO– TE LIBERARÉ.

 Y COMENZÓ A ROER LA CUERDA CON SUS AFILADOS DIENTECILLOS, DEJÁNDOLO LIBRE. EL LEÓN HABÍA RECUPERADO SU LIBERTAD.

—MUCHAS GRACIAS –DIJO EL LEÓN, EXHAUSTO DE TANTO LUCHAR INÚTILMENTE CON LAS CUERDAS.

 —DÍAS ATRÁS –DIJO EL PEQUEÑO RATÓN–, TE REÍSTE DE MÍ PENSANDO QUE NADA PODRÍA HACER POR TI EN AGRADECIMIENTO. PERO YA LO VES, DEBES TU VIDA A UN HUMILDE RATONCILLO. NUNCA DESPRECIES LAS PROMESAS DE LOS PEQUEÑOS

1) LEÉ  ESTA FÁBULA Y COMENTÁ EN FAMILIA.

¿TE SORPRENDIÓ EL FINAL?

 ¿CÓMO PUEDE SER QUE UN ANIMALITO TAN PEQUEÑO COMO UN RATÓN PUEDA AYUDAR A UN ANIMAL TAN GRANDE Y FUERTE COMO UN LEÓN?

¿POR QUÉ, AL FINAL, DICE “NUNCA DESPRECIES LAS PROMESAS DE LOS PEQUEÑOS”?

2) ALGUNOS DICEN QUE LA FRASE FINAL PODRÍA SER OTRA: “TODOS SERVIMOS PARA ALGO”. ¿CUÁL DE LAS DOS FRASES TE GUSTA MÁS? ESCRIBILA EN TU CUADERNO.

3)ALGUNAS CHICAS Y ALGUNOS CHICOS DICEN QUE EL LEÓN DEJÓ PARTIR AL RATÓN PORQUE LE DIÓ LÁSTIMA. ¿A VOS QUÉ TE PARECE? RELEÉ LA PARTE QUE DICE ASÍ:

“AL LEÓN LE HIZO REÍR LA IDEA DE QUE UN RATÓN PUDIERA SERVIRLE DE AYUDA ALGÚN DÍA PERO VIENDO QUE ERA UN ANIMAL TAN PEQUEÑO QUE NO ALCANZARÍA PARA CALMAR SU HAMBRE, LO DEJÓ PARTIR”

4) RELEÉ O ESCUCHÁ LA LECTURA OTRA VEZ. SI ALGUIEN TE RELEE, PEDÍ QUE LO HAGA BIEN PERO BIEN LENTO, MIENTRAS VOS VAS MARCANDO CON UN COLOR TODAS LAS PARTES DONDE DICE QUÉ HACE EL LEÓN Y QUÉ HACE EL RATÓN.

5) AHORA QUE MARCASTE EN LA FÁBULA, TE DAMOS ESTA LISTA PARA QUE AGREGUES LO QUE FALTA: QUÉ HACE EL LEÓN Y QUÉ HACE EL RATÓN.

 

LEÓN

 

 

RATÓN

 

DUERME

 

 

JUGUETEA

 

 

 

 

IMPLORA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


martes, 8 de junio de 2021

COLOURS

JUNE 8TH

TODAY IS A ___________ DAY.


COLOURS

PINTEN CADA PALABRA DEL COLOR INDICADO. LUEGO, MIREN EL VÍDEO Y ESCUCHEN EL CUENTO. ¡ESPERO QUE LES GUSTE!



lunes, 7 de junio de 2021

ACTIVIDAD N° 15 MATEMÁTICA - LUNES 7 DE JUNIO

 DÍA

ME LLAMO

MI SEÑO

¡ A COCINAR!   - TABLAS PARA COMPLETAR

LA SEÑO Y LOS CHICOS DE 3° “B” ESTAN ORGANIZANDO LA FERIA DEL PLATO QUE SE REALIZARÁ DESPÚES DEL ACTO DEL 20 DE JUNIO. COMPLETÁ LAS TABLAS QUE MUESTRAN LA CANTIDAD DE HUEVOS QUE SE NECESITAN PARA HACER TARTA Y TORTA.

1) PARA HACER UNA TARTA SE USAN 2 HUEVOS.

 

CANTIDAD DE TARTAS

 

1

 

2

 

3

 

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

CANTIDAD DE HUEVOS

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2) PARA HACER UNA TORTA SE USAN 4 HUEVOS.

 

CANTIDAD DE TORTAS

 

1

 

2

 

3

 

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

CANTIDAD DE HUEVOS

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3) RODRIGO ESE DÍA VA A LLEVAR 3 TARTAS ¿CUÁNTOS HUEVOS NECESITA PARA HACERLAS?

4) LA FAMILIA DE DANIELA VA A PREPARAR 2 TORTAS ¿CUÁNTOS HUEVOS NECESITA?

5) QUÉ CÁLCULOS SIRVEN PARA RESOLVERLO ENCERRALOS CON UN COLOR Y RESOLVELO

                           2 + 2 +2 =                            4 + 2 =                2 X  4 =

                         4 + 4 + 4 =                             4 X 3 =                 4 + 4 =


viernes, 4 de junio de 2021

Juegos online con números

Hola a todos y todas!

Espero que se encuentren bien.   Les comparto algunos juegos para explorar y practicar con los números:

https://vedoque.com/html5/matematicas/SerieNumerica/

https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/rompecabeza-contando-por-100

Espero que les guste!.

Les mando un saludo.

                       Mariano

jueves, 3 de junio de 2021

LA LUNA

 HOLA! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN!

QUIERO COMPARTIR CON USTEDES UNA CANCIÓN SOBRE LA LUNA... ¿QUÉ PIENSAN CUANDO MIRAN LA LUNA? ¿DE QUÉ ESTARÁ HECHA? ¿CUÁLES SON LAS FASES LUNARES?

ACÁ TODO, EN UNA CANCIÓN :-)

https://www.youtube.com/watch?v=YLBArJNRRQk

¿DE QUÉ ESTÁ HECHA LA LUNA?

LA LUNA LLENA ES DE...

LA NUEVA ES DE...

CRECIENTE ES DE ...

MENGUANTE ES DE...

¿DE QUÉ OTRA COSA PODRÍA ESTAR HECHA LA LUNA? 


RECUERDEN ENVIARME LAS ACTIVIDADES A MI MAIL: alejandra.profedemusica@gmail.com

ESPERO LA DISFRUTEN MUCHO! 

BESOS PARA TODOS Y TODAS!


PROFE ALEJANDRA

miércoles, 2 de junio de 2021

ACTIVIDAD N° 14 PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - MIERCOLES 2 DE JUNIO 2021

 DÍA

ME LLAMO

MI SEÑO

"EL RATONCITO PÉREZ"



PEPITO PÉREZ ERA UN PEQUEÑO RATONCITO DE CIUDAD.

VIVÍA CON SU FAMILIA EN UN AGUJERITO DE LA PARED DE UN EDIFICIO. EL AGUJERO NO ERA MUY GRANDE PERO ERA MUY CÓMODO, Y ALLÍ NO LES FALTABA LA COMIDA. VIVÍAN JUNTO A UNA PANADERÍA, POR LAS NOCHES ÉL Y SU PADRE IBAN A BUSCAR HARINA Y TODO LO QUE ENCONTRABAN PARA COMER.

UN DÍA PEPITO ESCUCHÓ UN GRAN ALBOROTO EN EL PISO DE ARRIBA. Y COMO RATÓN CURIOSO QUE ERA TREPÓ Y TREPÓ POR LAS CAÑERÍAS HASTA LLEGAR A LA PRIMERA PLANTA.

ALLÍ VIÓ UN MONTÓN DE APARATOS, SILLONES, FLORES, CUADROS..., PARECÍA QUE ALGUIEN SE IBA A INSTALAR ALLÍ. AL DÍA SIGUIENTE PEPITO VOLVIÓ A SUBIR A VER QUÉ ERA TODO AQUELLO, Y DESCUBRIÓ ALGO QUE LE GUSTÓ MUCHÍSIMO. EN EL PISO DE ARRIBA HABÍAN PUESTO UNA CLÍNICA DENTAL.

A PARTIR DE ENTONCES TODOS LOS DÍAS SUBÍA A MIRAR TODO LO QUE HACÍA EL DOCTOR JOSÉ Mª. MIRABA Y APRENDÍA, VOLVÍA A MIRAR Y APUNTABA TODO LO QUE PODÍA EN UNA PEQUEÑA LIBRETA DE CARTÓN.

DESPUÉS PRACTICABA CON SU FAMILIA LO QUE SABÍA. A SU MADRE LE LIMPIÓ MUY BIEN LOS DIENTES, A SU HERMANITA LE CURÓ UN DOLOR DE MUELAS CON UN POQUITO DE MEDICINA...

Y ASÍ FUE COMO EL RATONCITO PÉREZ SE FUE HACIENDO FAMOSO. VENÍAN RATONES DE TODAS PARTES PARA QUE LOS CURARA.

RATONES DE CAMPO CON UNA BOLSITA LLENA DE COMIDA PARA ÉL, RATONES DE CIUDAD CON SOMBRERO Y BASTÓN, RATONES PEQUEÑOS, GRANDES, GORDOS, FLACOS...TODOS QUERÍAN QUE EL RATONCITO PÉREZ LES ARREGLARA LA BOCA.

PERO ENTONCES EMPEZARON A VENIR RATONES ANCIANOS CON UN PROBLEMA MÁS GRANDE. NO TENÍAN DIENTES Y QUERÍAN COMER TURRÓN, NUECES, ALMENDRAS, Y TODO LO QUE NO PODÍAN COMER DESDE QUE ERAN JÓVENES.

EL RATONCITO PÉREZ PENSÓ Y PENSÓ CÓMO PODÍA AYUDAR A ESTOS RATONES QUE CONFIABAN EN ÉL. Y, COMO CASI SIEMPRE QUE TENÍA UNA DUDA, SUBIÓ A LA CLÍNICA DENTAL A MIRAR. ALLÍ VIÓ CÓMO EL DOCTOR JOSÉ Mª LE PONÍA UNOS DIENTES ESTUPENDOS A UN ANCIANO.

ESOS DIENTES NO ERAN DE PERSONAS, LOS HACÍAN EN UNA GRAN FÁBRICA PARA LOS DENTISTAS. PERO ESOS DIENTES, ERAN ENORMES Y NO LE SERVÍAN A ÉL PARA NADA. ENTONCES, CUANDO YA SE IBA A IR A SU CASA SIN ENCONTRAR LA SOLUCIÓN, APARECIÓ EN LA CLÍNICA UN NIÑO CON SU MAMÁ.

EL NIÑO QUERÍA QUE EL DOCTOR LE QUITARA UN DIENTE DE LECHE PARA QUE LE SALIERA RÁPIDO EL DIENTE FUERTE Y GRANDE. EL DOCTOR SE LO QUITÓ Y SE LO DIÓ DE RECUERDO. EL RATONCITO PÉREZ ENCONTRÓ LA SOLUCIÓN:

-"IRÉ A LA CASA DE ESE NIÑO Y LE COMPRARÉ EL DIENTE"-, PENSÓ.

LO SIGUIÓ POR TODA LA CIUDAD Y CUANDO POR FIN LLEGÓ A LA CASA, SE ENCONTRÓ CON UN ENORME GATO Y NO PUDO ENTRAR. EL RATONCITO PÉREZ  ESPERÓ A QUE TODOS SE DURMIERAN Y ENTONCES ENTRÓ A LA HABITACIÓN DEL NIÑO.

EL NIÑO SE HABÍA DORMIDO MIRANDO Y MIRANDO SU DIENTE, Y LO HABÍA PUESTO DEBAJO DE SU ALMOHADA. AL POBRE RATONCITO PÉREZ LE COSTÓ MUCHO ENCONTRAR EL DIENTE, PERO AL FIN LO ENCONTRÓ Y LE DEJÓ AL NIÑO UN BONITO REGALO. A LA MAÑANA SIGUIENTE EL NIÑO VIÓ EL REGALO Y SE PUSO CONTENTÍSIMO Y SE LO CONTÓ A TODOS SUS AMIGOS DEL COLEGIO.

Y A PARTIR DE ESE DÍA, TODOS LOS NIÑOS DEJAN SUS DIENTES DE LECHE DEBAJO DE LA ALMOHADA. Y EL RATONCITO PÉREZ LOS RECOGE Y LES DEJA A CAMBIO UN BONITO REGALO. Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO.

 

1)  LEÉ EL CUENTO

2)  PARA COMENTAR Y RESPONDER

- ¿EN QUÉ LUGAR VIVIA PEPITO PEREZ?

- ¿QUIENES LO VISITABAN Y PARA QUÉ?

- ¿CUÁL ERA EL PROBLEMA DE LOS RATONES ANCIANOS?

- ¿QUIEN APARECE EN LA CLINICA CON SU MAMÁ Y QUE QUERIA?

- ¿CON QUIEN SE ENCUENTRA PEREZ AL LLEGAR A LA CASA DEL NIÑO?

3) DIBUJA Y ESCRIBÍ LA PARTE DEL CUENTO QUE MÁS TE GUSTO)

4)! SOMOS ESCRITORES ¡

VAMOS A ESCRIBIR Y DIBUJAR NUESTRA VERSIÓN DE “EL RATONCITO PEREZ”

EN HOJAS A4 U OFICIO - HOJA DE CARPETA (LA QUE TENGAN) VAMOS A ARMAR NUESTRO LIBRO.

 

 

 

 

TAPA ( TÍTULO – AUTOR – ILUSTRACIÓN O DIBUJO)

 

 

(COMIENZO DE LA HISTORIA – PERSONAJESLUGAR EN EL QUE SE DESARROLLA - .)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(PROBLEMA QUE SE PRESENTA – POR EJEMPLO EL NENE PIERDE EL DIENTE QUE LE DA DE RECUERDO EL DOCTOR)

 

 

( CÓMO LO SOLUCIONA – FIN DE LA HISTORIA )

 

 

 

 

 

 


martes, 1 de junio de 2021

COLOURS

JUNE 1ST

TODAY IS A ___________ DAY.


COLOURS


BROWN (MARRÓN)   -   GREY (GRIS)




ANIMALS

  SEPTEMBER 10 TH TODAY IS A ____________ DAY. COLOUR AND ANSWER PINTÁ CON LOS COLORES QUE TE GUSTEN Y LUEGO RESPONDÉ LAS PREGUNTAS SOBRE CA...